circulo vicioso de la riqueza ana ortiz oliva 4c

diciembre 12, 2008

Riqueza

Refleja un hecho socio-económico asociado al hecho de que ciertos individuos posean mayor cantidad de bienes materiales que otros. La riqueza por tanto está relacionada con el modo y calidad de vida de las personas ricas.

La riqueza puede estudiarse tanto desde el punto de vista antropológico o sociológico como desde el punto de vista llamado económico.

rico

Específicamente, riqueza puede ser también una cantidad de propiedades poseídas por alguien rico. La riqueza puede medirse por la cantidad de bienes económicos que una persona física o una persona jurídica, es decir, una organización, posee. Los bienes económicos son cosas que sirven para satisfacer necesidades, como, por ejemplo, dinero, bienes raíces o servicio

Riqueza desde la perspectiva económica

 Es un producto creado por un sistema económico que con el trabajo de personas o máquinas, genera más dinero del que se usó inicialmente para lograr combinar su trabajo. Este dinero excedente es apropiado por quienes pusieron la cantidad inicial de dinero (inversión) y logra con ello el estado de bienestar conocido como riqueza.

Una hacienda ganadera, una siembra de café, una instalación petrolera, una fábrica de agroquímicos, un puerto para embarque y desembarque de mercaderías, un ciber-café equipado para ofrecer el servicio de navegación de internet, etc., son unidades económicas donde el trabajo de personas o la combinación de máquinas y personas, logra productos o servicios que ofrecidos a los consumidores, se convierten en dinero.

Pobreza

La pobreza es una situación o forma de vida que surge como producto de la imposibilidad de acceso y/o carencia de los recursos para satisfacer las necesidades físicas y psíquicas básicas humanas que inciden en un deterioro del nivel y calidad de vida de las personas, tales como la alimentación, la vivienda, la educación, la asistencia sanitaria o el acceso al agua potable. También se suelen considerar la falta de medios para poder acceder a tales recursos, como el desempleo, la falta de ingresos o un nivel bajo de los mismos. También puede ser el resultado de procesos de segregación social o marginación.

El concepto de pobreza es fundamentalmente económico, aunque también tiene impactos políticos y sociológicos. En la mayoría de los contextos se la considera algo negativo, pero en algunos ámbitos espirituales la pobreza voluntaria se considera una virtud por implicar la renuncia a los bienes materiales (voto monástico de pobreza, junto con los de castidad y obediencia). Históricamente la pobreza ha sido objeto de distintas valoraciones ideológicas que implicaban distintas respuestas sociales (véase Pensamiento económico medieval).gtcaydjbp6caadrlyscamj8abzcalf8b5xcauiuwapca8jox0eca0bhmibca6am0crcaho08wmca4drzkdcajces2yca235f5bcarjgf44cam1i7vlca11ekbnca2n742jcaro38t8ca0vw8ya

La pobreza no es pues una causa que deba ser tratada como tal para combatirla, es el resultado de procesos complejos y extendidos en el tiempo, que son difíciles de apreciar a simple vista y que requieren investigación sostenida para lograr su comprensión antes de plantear cualquier intento de terminar con la pobreza.

Niveles de la pobreza

Hay dos definiciones básicas distintas:

  • pobreza absoluta cuando ciertos estándares mínimos de vida, tales como nutrición, salud y vivienda, no pueden ser alcanzados
  • pobreza relativa cuando no se tiene el nivel de ingresos necesarios para satisfacer todas o parte de las necesidades básicas.

Las formas de medir la pobreza son muy diferentes en ambas definiciones. Desde un punto de vista económico, sociológico y psicológico se complementan ambas. Es particularmente dramática la situación de pobreza absoluta, de la cual es el principal problema de las sociedades sin recursos. Es sociológicamente y psicológicamente muy interesante la pobreza relativa, que la padece quizás gran parte de las sociedades desarrolladas o en vías de desarrollo, se trata de la calidad de vida.

Umbral de pobreza que viene definido como la línea fijada en un dólar diario por persona, cantidad que se considera suficiente para la adquisición de productos necesarios para sobrevivir.

 

Como era España hace 60años

 Mis abuelos

Mi abuelo no fue a la escuela porque tenia que trabajar para poder comer porque sus padres murieron cuando el era pequeño, su padre murió antes k el naciera en la guerra y su madre cuando el tenia 5 años. Empezó ha trabajar con 8 años de pastor y estuvo 5 años de pastor que solo le pagaban la comida y  la vestimenta. Luego estuvo otra vez de pastor en otro sitio que le pagaban 25 duros al mes.

Mi abuela fue a la escuela 6 meses y luego a su padre le salió un  trabajo de guarda en el campo en una finca y por eso no pudo seguir la escuela. Luego con 11 años espigaba allí,  también trabajo cogiendo lentejas, hieros etc… y luego estuvo sirviendo en casa.

Se caso con mi abuelo con 21 años y se fueron a la vendimia a Francia porque aquí no había trabajo, mi abuelo después de estar casado se fue a suiza de vaquero con las vacas y luego Alemania a una fabrica de química y luego cuando vino de Alemania se fue otra vez a suiza de albañil porque en no había trabajo.

Las casa antes eran casas viejas que no había cuartos de baños, etc solo había corrales. La primera cocina que tuvieron mis abuelos fue un hornillo de petroleó porque le toco a mi abuelo en la tómbola.

Antes lavaban en acequias y acareaban agua de una caña que había puesto en el ayuntamiento que esta por el paseo.

Carecían de televisión, neveras, lavadoras, teléfonos, radios, braseros, coches etc solo tenían una bombilla.

Los transportes eran en tren y coches de línea que iban más despacio que ahora más o menos a 20 km/h.

MI MAMA

Mi madre fue  a la escuela y se saco hasta octavo de eje B que ahora equivale a 2º ESO. Antes se respetaban más a los profesores. Si no hacías los deberes le pegaban con una regla en la mano. Había un maestro de francés famado Don Joaquín que le decía a mi madre que era buena estudiante y tenia que seguir estudiando pero entonces su padre era albañil y no había dinero para estudiar y ella decidió ponerse a trabajar con 15 años, estuvo enseñándose hacer zapatos y luego estuvo en una fabrica de zapatos.

Ella se acuerda de los reyes que antes no habían tantos regalos alomejor una muñeca o juegos de mesas.

Jugaban a la comba, al mate, etc porque antes no tenían ordenadores, videojuegos etc.

Solo tenían una tele y era en blanco y negro y luego pasado un poco el tiempo se compraron una en color.

Sus padres nunca han tenido coche.

A mi madre le hubiera gustado seguir estudiando y ser administrativa y que le hubieran comprado una maquina de escribir pero no se la pudieron comprar porque no había muchas perras.

Mi madre se saco el carnet del coche con 18 años y se compro un coche con las perras que ganaba.

 

España de hoy y la inmigración

Mientras los ciudadanos comienzan a preguntarse por qué se permite la entrada masiva de inmigrantes mientras varios millones de españoles tienen que conformarse con sobrevivir hasta final de mes gracias a la caridad, el PSOE se dedica a sobrecargar de mano de obra barata el sistema de trabajo. Es precisamente la izquierda quien echa por la borda todos los derechos, conseguidos a lo largo de los años, de los trabajadores nacionales.

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El azar del lugar de nacimiento influye poderosamente en el destino de las personas. Los que nacen en países ricos y democráticos tendrán oportunidades diferentes a los que nacen en países pobres o gobernados por dictaduras. Por eso el derecho a la emigración debe aceptarse por razones de equidad. Pero los grupos sociales políticamente organizados pueden poner límites a la movilidad de la población con el fin de defender el bienestar, la estabilidad, la identidad o la cohesión de sus ciudadanos. Esa tensión entre el derecho a buscar otros horizontes distintos a los del nacimiento y la imposibilidad de hacerlo, por las barreras jurídicas o sociales existentes, constituye uno de los graves conflictos morales de nuestros días. En este artículo se abordan las cuestiones que plantea la llegada de trabajadores extranjeros legales e ilegales, los problemas de la asimilación e integración en la sociedad receptora y la necesidad de poner en marcha programas de investigación que permitan realizar un balance de los beneficios y costes de la inmigración extranjera en España.

http://www.ub.es/geocrit/sn-81.htm

Reflexión personal

Yo pienso que antes con menos dinero y con menos cosas se vivía bien; y ahora con más dinero con más cosas no nos conformamos.

Los pobres solo piensan en trabajar para poder comer y tener donde dormir, y la gente que tiene dinero solo piensa en gastarlo para sus caprichos y no piensa que hay gente que muere de hambre.

Los países subdesarrollados tienen menos riquezas que los países desarrollados.

Para tratar de solucionarlo de alguna manera pienso que todo el mundo que tuviéramos un nivel medio y alto deberíamos aportar comida, vestimenta, medicina, etc a las personas del bajo nivel. Sobre todo los gobiernos de todos los países deberían dar más dinero para la gente necesitada; y no  gastarlo en guerras, armas, etc.

 

 

 

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La pobreza por Carlos Guirado García 4º C

diciembre 2, 2008

Trabajo

de

Ética

Carlos Guirado García

4º C

EL CÍRCULO VICIOSO DE LA POBREZA

La pobreza es una condición que impide que se satisfagan las necesidades básicas de las personas. La pobreza no solo afecta a la persona por las carencias materiales sino también porque no deja que se desarrollen al máximo las capacidades humanas básicas. La pobreza crea un círculo vicioso que impide el desarrollo “normal” de quienes la padecen. Los niños que nacen en una familia pobre están más expuestos a coger enfermedades infecciosas. Situación que se complica si se le añade una inadecuada nutrición. Los niños que han nacido en una familia pobre tampoco suelen tener la oportunidad de poder estudiar y forjase su futuro ya que se ven obligados a iniciarse a temprana edad en el mundo laboral para contribuir en el mantenimiento de la casa. Su escasa educación y capacitación les obliga a realizar tareas de reducida productividad y baja remuneración. De esta forma, se van entretejiendo así las condiciones que perpetúan la pobreza entre generaciones.

NOTA: este esquema lo he sacado de una página en Internet porque me perecía interesante.

EL REPARTO DE LA RIQUEZA

Los recursos naturales están muy mal repartidos en el mundo. Unos países tienen gran riqueza en recursos, otros muy poca, otros normal y otros casi nada. Pero no hay que asociar riqueza en recursos con riqueza económica, ya que a los países subdesarrollados, que es donde más recursos hay, ya les han sido arrebatados por lo desarrollados muchos recursos sobre todo materia prima etc. Como los países subdesarrollados no tienen industrias para poder beneficiarse de sus recursos se los venden a lo desarrollados a un bajo precio, cuando estos los elaboran los venden a un alto precio, y así le sacan un gran beneficio.

África, por ejemplo, es uno de los continentes más ricos en recursos, pero como este es un continente que sufre mucho por las guerras, desorden político, enfermedades etcétera, unas pocas personas, muy pocas, ya sean empresarios americanos o visionarios africanos, toman posesión de estos y le sacan todo el beneficio. Así un pequeño, muy pequeño, porcentaje de la población de África es extremadamente rica mientras la inmensa mayoría de la población vive en la pobreza.

ESPAÑA DE ANTES

España ha evolucionado mucho de cómo esta ahora a como era antiguamente, ya que hace años, y no hace falta retroceder mucho, supongamos que nos vamos 50 años atrás, España era un país pobre, muchas de las cosas que tenemos hoy en día no se lo imaginaban hace 50 años ni por asomo, ya que apenas había servicio sanitario, los partos se ejercían en tu propia casa, no había ambulancias, no había sanidad ni higiene en ningún ambulatorio ni nada por el estilo; en las ciudades aun aún iba mejorando la calidad de vida, pero me voy a centrar en como era la vida en los pueblos, no había agua en casi ninguna casa, y lo que

se hacia es ir a por agua desde tu casa con 2 o 3 cántaros o cualquier otro recipiente y se iba a la fuente del pueblo, o a los caños en el caso de Tobarra, para llenar tus recipiente por un determinado valor económico; la mayoría de los niños de la época no iban al colegio, ya que se ponían a trabajar obligatoriamente para ayudar en sus casas en el aspecto económico, algunos pocos, los más afortunados, iban al colegio y a otros cuantos, un hombre del pueblo que supiera leer y escribir iba por las noches a las casas de algunos niños a enseñarles; el transporte se basaba en el ferrocarril, ya que no había apenas coches, sino ferrocarril. Cuando se permite la emigración de una España pobre y atrasada, la partida a Europa se hace masiva, sobre todo a Francia, Suiza y Alemania. El exceso de la fuerza de trabajo en España es el que falta en Europa. Los inmigrantes españoles en Europa son masivos, tanto los legales como los ilegales. Los trabajadores que emigran a Europa son, en general, campesinos sin tierra con escasa preparación. Este es el tipo de mano de obra que demanda el continente. De todas formas, el saldo migratorio nunca fue superior a 1.000.000 de personas ya que muchos de los inmigrantes volvían. Se formo un tráfico de ida y vuelta de personas. Quienes volvían traían un pequeño capital con el que podrían hacer un negocio en las ciudades. Entre esas pequeñas empresas destacan las dedicadas a la venta de electrodomésticos y su reparación, gracias a las técnicas especializadas aprendidas en el extranjero.

ESPAÑA DE HOY

Como ya he dicho antes España a mejorado mucho, en todo, en tantas cosas como por ejemplo en los servicios sanitarios, ya que gracias a la seguridad social si le pasa algo a alguien que no tenga dinero para la operación no lo dejan morir, hay centros para que seas atendido, hay más higiene, casi todo el mundo tiene su casa con todos sus extras etcétera; la educación a mejorado mucho, es obligatoria hasta los 16 años; respecto al transporte ya que la mayoría de la gente tiene su propio coche es mucho mayor, gracias a los fondos de cohesión de la comunidad económica europea, se han podido mejorar y construir redes de autopistas y carreteras, ayudas a la agricultura y empresas lo que ha permitido elevar el nivel de vida de los españoles.

INMIGRACIÓN EN LA ESPAÑA DE HOY

A partir de 1973, con la crisis del petróleo, la emigración de españoles al extranjero empezó a dejar de ser significativa y se produjo el retorno de muchos emigrantes españoles. Desde el año 2000, España ha presentado una de las mayores tasas de inmigración del mundo, En los cinco años posteriores, la población extranjera se había multiplicado por cuatro, asentándose en el país casi tres millones de nuevos habitantes. Según el censo del 2008, el 11,3% de los residentes en España era de nacionalidad extranjera. Este cuadro representa la población de inmigrantes en España durante los últimos años:

Población extranjera en España[1]

Año

Extranjeros censados

% total

1981

198.042

0,52%

1986

241.971

0,63%

1991

360.655

0,91%

1996

542.314

1,37%

1998

637.085

1,60%

2000

923.879

2,28%

2001

1.370.657

3,33%

2002

1.977.946

4,73%

2003

2.664.168

6,24%

2004

3.034.326

7,02%

2005

3.730.610

8,46%

2006

4.144.166

9,27%

2007

4.519.554

9,99%

2008

5.220.600

11,3%

La distribución de los inmigrantes se concentra en las partes del país que más nivel económico tienen, que son Madrid, Barcelona y la costa del mediterráneo.

NOTA: el cuadro de la población extrajera en España es de la wikipedia, lo e puesto porque son datos interesantes.

REFLEXIÓN PERSONAL

Sobre el reparto de la riqueza: opino que no habría pobreza en el mundo si desde un principio se hubieran repartido todos los recursos de los países por igual, sin excepción alguna. Si los países más desarrollados no hubieran sido tan codiciosos creo que el nivel económico mundial no seria tan irregular.

Sobre España: creo que con este trabajo he aprendido a valorar más las cosas que he tenido siempre, cosas que no me había parado a pensar que siempre no han estado hay, ya sea desde el simple hecho de abrir un grifo y que saliese agua potable hasta tener derecho a poder estudiar, ya que si yo hubiera nacido en otro país la cosa podría haber sido muy distinta, por ejemplo, si yo fuera un niño tercermundista, no podría apenas imaginar como sería vivir como lo estoy haciendo ahora, saliendo de mi casa y yendo tranquilamente a tomar un café o a jugar unos futbolines, que tenemos todo hecho y nos quejamos de las cosas más tontas…. Si fuera un niño tercermundista no llegaría a mi casa y tendría la cena en la mesa sino que, en el caso de que hubiera algo, tendría que ir a cazarlo o pescarlo. Por eso digo que este trabajo nos enseña a valorar el haber nacido en un país desarrollado.

Sobre la inmigración, creo que si el inmigrante que viene aquí es para hacer dinero y poder sacar adelante su vida y la de su familia lo veo muy bien, como hicieron muchos de nuestros abuelos hace años. Si no hubiera habido inmigración España habría quebrado por falta de mano de obra.

fin


Ruben Izquierdo Escobar EL CIRCULO VICIOSO DE LA POBREZA

diciembre 1, 2008

LA POBREZA

La pobreza es la falta de cosas para poder satisfacer nuestras necesidades.Esto hace que deteriore el nivel y calidad de la vida de las personas, como son la educación, la sanidad, la vivienda, la alimentación etc. La pobreza tambien puede estar debido a la marginacion por los racistas , a la falta de trabajo etc.

Donde mas pobreza se suele encontrar es en los paises subdesarrollados y en los barrios marginales de los paises desarrollados.

En los paises de africa es en donde mas pobreza se encuentra debido a que hay una tasa de analfabetismo muy grande por tener muy pocos colegios , y los niños se ponen a trabajar muy pronto y no pueden estudiar por lo que el pais no podra desarrollarse mas por que el desarrollo de un pais empieza cuando los niños empiezan a ir al colegio y aprenden a leer , escribir etc. Por que luego esos niños crearan industrias , aprenderan a trabajar mejor las tierras y el pais se ira desarrollando.

REPARTO DE LA RIQUEZA

La riqueza esta muy mal repartida por todo el mundo ya que unos tienen casi todo el poder y otros nada , la gran mayoria de los paises son subdesarrollados y los paises grandes se aprobechan de ellos tratandolos casi como esclavos y pagandoles un sueldo minimo que no les da ni para vivir.

El continente mas rico en recursos naturales es Africa y tambien es el continente con mas pobreza ya que su nivel de escolarizacion es minimo y las grandes potencias los explotan , los tienen esclavizados y aprobechan todos sus recursos naturales como son el carbon , petroleo etc.

Los continentes mas desarrollados economicamente ( en comunicacion, sanidad ,tecnologias , educacion …) son la europa occidental , estados unidos (que es la gran potencia mundial del momento), y la zona de japon, china que esta tambien muy desarrolladas.

LA POBREZA: EN ESPAÑA

Antiguamente España no era un pais desarrollado como el que es aora.

España era un pais pobre que vio parado su desarrollo por las guerras etc. En España habia falta de higiniene , la alimentacion era mala (solo comian una vez al dia) y habia poco trabajo. Vivian del cultivo propio de tierras , o de la ganaderia etc. Solian tener animales como ovejas que utilizaban su lana y cuando se hacian mayores las mataban y se las comian no desaprovechaban nada. Actualmente ya vivimos mucho mejor y España es un pais desarrollado.

Entrevista:

Mi padre vivia en los mardos en  una casa pequeña con 3 habitaciones donde dormian todos juntos , la cocina y un corral donde tenian gallinas, gorrinos que criaban pa luego comerselos, para el invierno mataban un gorrino para que durara todo el invierno ya que la huerta no daba nada en invierno. Tenian pozos en las casas y algibes donde recogian el agua para beber, cocinar o asearse. Lavaban la ropa en acequias frotandola con piedras o tablas de madera. Todos iban a una casa donde habia un maestro que le daba clase a todos los niños del pueblo hasta los doce años todos iban juntos. Habia pocos medicos y los que habian tenian una pequeña consulta en su casa. Y se trasladaban a cada casa cuando iban a dar alguien a luz. Para ir a los sitios tenian bicicletas , carros y alguna mula , los mas “señoritos” tenian alguna moto o coche pero era raro ver alguno. En esa epoca la gente emigraba a Francia, Suiza , Holanda  en busca de trabajo.

La España de hoy

La España de hoy es un pais desarrollado con bastante trabajo y donde la gente ya no tiene que emigrar a otros paises es un pais que recibe inmigrantes que vienen de Africa y sudamerica para buscar trabajo.

REFLESION

Ami me parece que el mundo esta muy mal repartido para unos tanto y para otros tan poco, y que somos muy malos con los que vienen a buscar trabajo  a nuestro pais por que no les queda otra para poder alimentar a sus familias. Que en otros tiempos los Españoles tambien hemos tenido que emigrar a otros paises y nos han tratado bien por ayi. Deberian tener todos las mismas oportunidades de trabajo. Y que tenemos mucha suerte de haber nacido en un pais desarrollado y que no hace tanto de cuando nosotros estabamos como un pais desarrollado.

(PD: no se poner fotos)

RUBEN IZQUIERDO ESCOBAR


Lorena Bleda Valero

noviembre 29, 2008

1 CIRCULO VICIOSO DE LA POBREZA

El círculo vicioso de la pobreza es donde se encuentran  todas las personas desfavorecidas  debido a la pobreza…

Hay mucha gente que vive en pésimas condiciones y eso se debe a que no tiene un gobierno  que “imponga” lo que quiero decir es que si por ejemplo África tuviera un gobierno estable y que hiciera las cosas bien hechas sus habitantes no vivirían como viven la mayoría de ellos no ganan dinero ni para alimentar a su familia un día, sus hijos están obligados a trabajar para ayudar a sus familias, no saben ni leer y mucho menos escribir, no saben por tanto lo que es una escuela porque nunca han estado en ella…

Ellos se matan trabajando  para que después vengan otros países más ricos a comprar los animales, peces, y ropas  que ellos cazan, pescan, y hacen por poco dinero pero que ellos al llegar a su país lo vende por el doble o  el triple de lo que lo han comprado … mientras tanto ellos no se llevan casi nada …

En este círculo se encuentran los países subdesarrollados… y los países desarrollados somos los que salimos ganando con este círculo…

 

 

2 REPARTO DE LA RIQUEZA

El reparto de la riqueza es muy simple… cuanto más poder  tengo más rico es por el  tanto el que he aprovecha  de los más necesitados y si los tiene casi como esclavos pues de igual como el que  manda y tiene el poder me le da igual lo que les pueda pasar…

Que  se quieren ir en cayucos pos les hacen los cayucos y que tengan que pagar  una buena suma de dinero sin saber si llegaran vivos o si tendrán que volver después de haber llegado a su destino…

A sus “jefes” no les importa…

La riqueza está repartida así yo tengo más poder pues yo tengo más dinero por lo tanto mando yo sobre ti…

Los países subdesarrollados son los más pobres y los  que peor viven tanto en alimentación como en sanidad, higiene, y son de los que menos datos recibimos… solo sabemos que están en guerra o que han sufrido algún tipo de catástrofe porque ha habido algún herido de países desarrollados es decir lo que tenemos riqueza y poder…

 

 

 

3 COMO ERA ESPAÑA

España  ha cambiado mucho en poco tiempo…

Cuando mi abuela aun era joven y de eso hace 90 años los jóvenes no iban a la escuela solo más favorecidos y ni esos…la gente pobre vivía en condiciones no muy buenas de higiene, alimentos…

Los jóvenes tenían que ayudar a sus padres de pequeños para poder ganarse el pan de todo los días; los pobres solían  trabajar  en la huerta cultivando los alimentos con los que ellos mismos hacían el pan y lo vendían  y cuidaban sus animales para cuando son grandes como los cerdos para hacer embutidos para un largo tiempo… y muchas cosas…

España antes era un país pobre y muy poco desarrollado que pasado por guerras que le han afectado… en su desarrollo y políticas poco humanas que han desfavorecidos a los menos privilegiados…

 

 

 

 

 

4 ENTREVISTAS A MIS ABUELOS Y PADRES

1-¿Cómo era tu casa cuando eras joven?

ABUELA: Era pequeña y vivíamos todos mis hermanos y mis padre en ella.  Teníamos  5 habitaciones   contado cocina y salón… para 10 personas.

PAPA: Mi casa era más grande mis hermanos y yo dormíamos cada uno en una habitación  mis padre en otra y también vivíamos con mis abuelos  paternos la casa tenía 8 habitaciones  contando cocina y salón…

2-¿Cómo era la educación de recibías?

ABUELA: educación  yo por desgracia no tuve oportunidad de ir a la escuela… y estuve toda mi infancia ayudando a mis padres y sirviendo en casas para ganar dinero…

PAPA: yo si fui a la escuela pero con 13 años me tuve que quitar para ayudar a padre en huerta para poder ganar dinero con mis dos hermanos…

3-¿Cómo era la sanidad entonces? ¿Y los servicios?

ABUELA: la sanidad era muy escasa el único centro medio era el de Albacete y era un poco difícil ir por lo lejos que estaba…

PAPA: Cuando yo nací ya había un centro en Tobarra pero tampoco era de moderno aunque en esa época estaba bastante bien…

 

4¿Cómo  eran los servicios  de transportes?

ABUELA: Cuando yo era joven el que tenía un burro para  llevar los sacos de trigo era un logro por que antes los coches lo llevaban lo ricos y pocos más nosotros no llegamos a tenerlo… y para transportes como autobuses pues si pero eran muy caros…

PAPA: Si  cuando yo era joven ya había más innovación que  cuando mi madre era joven… los transportes estaban más vistos y eran barata, y no tenían comparación con los anteriores… aunque ahora son mucho mejor…

5-¿Cómo era la inmigración  en esa época? ¿Y la emigración?

ABUELA: La inmigración escasa por no decir nula en esa época éramos nosotros los que nos íbamos a otros países a buscar trabajo…y era muy duro irte y dejar a tus amigos y familiares…

PAPA: La inmigración se veía algo más pero muy poco la que más seguía habiendo era emigración pero ahora la gente empezaba  a volver o solo se iban por un tiempo corto que solía a ser en los meses de cosecha en ese país…

5 LA ESPAÑA DE HOY

La España de ahora es muy diferente a la que había hace  apenas unos años…

Ahora es un país desarrollado, es un país rico que tiene sus propias industrias y que no depende de ningún otro país aunque seguimos haciendo comprara fuera de él… En cuanto a política ahora si es un país estable tenemos más derechos y todo eso pero aun  es política  que se sigue  aprovechando de los otros países más pobres para nuestro beneficio…

Ahora todos tenemos el derecho y la obligación de irte a la escuela hasta los 16 años, ya no necesitamos estar trabajando con 10 años lo  primero porque nuestros gobierno no nos deja y porque ahora nuestros padres tienen el suelo merecido…

La mujer tiene los mis derechos que un hombre…

Todo lo que era España ya no lo es a cambiado por completo…

España es una España  nueva…

 

 

 

6 LA INMIGRACIÓN

La inmigración es uno de los factores por los que España está influida desde hace algunos años…

En España  la inmigración le ha dado vida a este país , gracias esas personas que vienen de otros países nosotros ganamos dinero, natalidad, y ante todo nuevas formas de vida  porque ellos no viven como nosotros , todos somos diferentes pero ante todo también somos iguales aunque mucha gente los desprecia por ser de otro color …

En gente sale mucha de sus países sin saber a dónde van en cayucos sin papales  sin nada solo lo que llevan encima otros si vienen con todos sus pápales en regla pero igual vienes solo buscando algo mejor para vivir y para poder traerse a su familia par estar juntos en un sitio mejor…

La inmigración es algo bueno, porque no es solo que la gente viene y se queda agente que viene por un tiempo y se va y se lleva nuestras costumbres y nosotros aprendemos de la suyas…

 

 

 

 

 

7 REFLSION PERSONAL

Mi opinión es que todo cambia muy rápido y que cada día esos cambios son para mejorar nuestra vida, pero a veces esas mejoras hacen daño a otras personas que necesitan los cambios que nosotros ya tenemos y piden a gritos nuestra ayuda pero nosotros en vez de ayudar lo que hacemos es “pisotearlos” como pues vendiéndoles armas que ni saben utilizar para  la guerras comprarles la poca comida que tienen por muy poco dinero … y muchas más cosas con la que lo políticos de esos países y los de aquí hacen la vista gorda porque les da igual que se maten o que maten, ellos solo piensan en su dinero…

A nosotros estos cambios de pasar de ser un país pobre a ser rico nos ayudo mucho porque nosotros dejamos de ser los que nos íbamos  pero ara son otros los que vienen por son ellos los que son pobres lo que huyen del mundo en el que viven par venir a otro donde puedan comer todos los días y donde todo se ve más fácil…

Yo digo que todos los países podemos ser ricos si todos nos ayudáramos un poco… y los gobiernos no se enfrentaran con los países más desfavorecidos…

PERO TODO NO ES COLOR DE ROSA…


La pobreza María Coy Inza 4ºC

noviembre 29, 2008

INTRODUCCIÓN

            A lo largo de este trabajo trataremos distintos aspectos relacionados con la pobreza tales como las propias definiciones de este concepto según distintas fuentes (RAE, BANCO MUNDIAL…) y desde distintos puntos de vista, el circulo vicioso de la pobreza hablando de los distintos factores que han contribuido y contribuyen a mantenerlo o las grandes desigualdades entre las  distintas personas que pueblan la Tierra, analizando la situación de distintos países y las grandes diferencias que existen entre ellos. En este sentido también hablaremos de la “división de los mundos” (Primer Mundo y Tercer Mundo) así como de sus características.

En un segundo apartado nos centraremos en abordar  también la España de los años 30 a través de las entrevistas que he ido realizando a personas cercanas a mi entorno (abuelos) y que me han ayudado a conocer y ha comprender como se vivía en esa España de los años 30 que ya nos queda muy lejos pero que ocurrió y no podemos hacer “oídos sordos”.

Tampoco olvidaremos  a lo largo de la exposición la importancia que tiene y ha tenido en este sentido la emigración y la inmigración con relación a la pobreza.

Para cerrar ya esta breve introducción decir que la exposición la he cerrado con una reflexión personal sobre todo lo tratado a lo largo del tema.

 

DISTINTAS DEFINICIONES DE POBREZA           

Cuando hablamos de pobreza o cuando oímos hablar de ella siempre nos vienen a la cabeza imágenes que estamos acostumbrados a ver en televisión o noticias que leemos en libros o en la prensa. Pero vamos a ver en este punto que dependiendo de las fuentes a las que recurramos nos encontramos con distintas definiciones de pobreza que nos hacen ver que este concepto es mucho más amplio y complejo de lo que a simple vista puede parecer. Así, según la RAE (Real Academia de la Lengua Española) encontramos que pobreza se define como “Cualidad de pobre” o “Falta, escasez”. Así pues al buscar en la misma fuente el significado de pobre encontramos: “Necesitado, que no tiene lo necesario para vivir.”

            Sin embargo, si buscamos otras fuentes como la del Banco Mundial encontramos otra definición de pobreza desde un punto de vista cuantitativo, vemos que “una persona es pobre cuando tiene menos de 2 dólares/día”.

 

 

También apuntaremos que hay dos definiciones básicas de pobreza distintas:

La pobreza absoluta: cuando ciertos estándares mínimos de vida, tales como nutrición, salud y vivienda, no pueden ser alcanzados.
La pobreza relativa: cuando no se tiene el nivel de ingresos necesarios para satisfacer todas o parte de las necesidades básicas.

Así bien, hemos visto varias definiciones de pobreza y diferentes tipos que aunque distintos, todos tienen en común que es la falta de bienes que necesita una persona para poder vivir. Por lo tanto y analizando la pobreza desde esta perspectiva vemos que la pobreza es un problema de grandes dimensiones y que hay que erradicar para que las personas tengan unas mínimas condiciones de vida que les permitan vivir en condiciones.

   

CIRCULO VICIOSO DE LA POBREZA

            Podemos llamar círculo vicioso de la pobreza a la cadena que se forma cuando un niño pobre  carece de todas las necesidades para la vida, como por ejemplo (atención sanitaria, escolarización, higiene, buena alimentación, etc.) y el hecho de ser explotado laboralmente ya que sus familias no tienen nada con que comer y no que sobrevivir. Y  que cuando ese niño crezca, los hijos que tenga y toda esa generación que llegue seguirán teniendo las mismas  deficiencias y las mismas malas condiciones de vida incluyendo la explotación laboral que han tenido sus padres. También todas las anteriores y futuras generaciones que vengan y han pasado  se vieron y se verán ligadas a todo esto mientras alguien no ponga solución a todo esto.

Si se pudiera conseguir  que en los países donde hay pobreza hubiese un poco de escolarización, es decir, que los niños fuesen a la escuela, la pobreza podría desaparecer pero esto es casi imposible ya que los tienen que poner a trabajar desde muy pequeños  por el hecho de no tener nada  para sobrevivir.

Pero lo más curioso de todo esto, posiblemente sea que los países subdesarrollados  son los que tienen más riqueza en cuanto a recursos, pero los políticos de los países desarrollados, son los que se encargan de conseguir toda la riqueza de esos países pobres.

 

EL MUNDO ACTUAL

La época en la que vivimos actualmente ya no se ve marcada, en los países desarrollados,  por la pobreza que probablemente podamos haber tenido en años anteriores, puesto que  los países desarrollados han evolucionado bastante.

Pero, sin embargo, hemos hecho, en muchos casos, un mal uso de los recursos  que tenemos y que  nos lleva a tener otros problemas que quizás podríamos evitar, como ya es, la contaminación, la deforestación, es decir todos los problemas medioambientales, también podemos nombrar  la violencia, la educación en algunos casos tampoco es la adecuada, etc.

 

LA EMIGRACIÓN E INMIGRACIÓN

Primero empezar hablando de que es la emigración. La emigración es la huida de un país propio  para instalarse en un país ajeno al suyo propio, todo esto no lo hace por voluntad propia sino que la mayoría de las veces es por pura necesidad, de no tener nada de dinero y de estar en su propio país sin trabajo y sin nada para poder comer, es decir, que en muchos casos la gente emigra de su país de origen para huir de la pobreza y buscar oportunidades en otro país, además muchas veces están tan mal que sin saber donde ni en que condiciones  se arriesgan hasta incluso a perder la vida para intentar  empezar  una nueva vida y en mejores condiciones, que muchas veces  les resulta casi imposible ya que muchos mueren en el camino y otros muchos al llegar al otro país se encuentran sin trabajo y en la calle sin una casa donde vivir y con el problema del racismo que oponen los habitantes de ese país, todo esto en muchos caso les lleva a la delincuencia.       

            La inmigración por otro lado, la podemos entender como la llegada a un país ajeno al tuyo en busca de trabajo y de unas condiciones de vida mejor.  Esta inmigración lo que provoca en ocasiones son problemas relacionados con la pobreza y es que hace que las personas que llegan a otro país en busca de una nueva vida lleguen sin nada, lo que implica que esa nueva vida empiece sin nada mas decir, empiece en la pobreza con lo cual los inmigrantes que llegan al país en un estado de pobreza absoluta tienen que buscarse sustentos para vivir lo que implica en muchas ocasiones llegar a la delincuencia con lo que ahí tenemos una nueva consecuencia de la pobreza.

            En fin, como comprobamos en este punto la pobreza es un factor que de una manera u otra está relacionado con la inmigración y la emigración.

UNA VISIÓN PARTICULAR DE LA ESPAÑA EN LOS AÑOS 30

            En este punto voy a reflejar la situación que había en la España de los años 30 a través de la visión de mi abuela paterna. Así, a continuación voy a transcribir la descripción que hizo mi abuela de la época:

            “Mi abuela me cuenta varias cosas de cómo vivían  cuando era joven y hay una diferencia de vida grandísima.

Dice que se empeoró todavía más, cuando estalló la guerra fue una cosa espantosa, ella tenía tres hermanos y  todos fueron a ella, afortunadamente todos volvieron  ya que la mayoría de la gente murió, fue una guerra muy mala, enfrentados españoles con españoles todo por ideas políticas.

Cuenta que fue un sufrimiento muy grande, ya que aquí en Tobarra fue todo mucho más tranquilo en comparación con otros lugares de España. Personas de Madrid se vieron obligadas a  venir aquí porque allí  no paraban de tirar bombas, así pasaron tres años los cuales serán imborrables durante toda la historia.

También  me explica, que como se llevaron a todos los jóvenes que en esa época que eran los que trabajaban, nadie podía sembrar ya que este pueblo es agrícola y tampoco se podía coger nada, después de todo lo pasado en la guerra  entonces llegó el hambre  y hasta la siguiente cosecha que fue después de un año no hubo nada y fue un año también de hambre.

En la cosecha que vino lo primero fue la cebada que es para los animales, y de eso hacían tortas y de eso se tuvieron que alimentar hasta que vinieron los siguientes alimentos.

Llegó la normalidad poco a poco aunque muy diferente a la actual, por ejemplo el agua que es una necesidad elemental para la vida solo podían tener acceso a ella los ricos que eran muy pocos, los demás los pobres tenían que ir a las fuentes con tres caños para distribuir el agua, había uno de estos en cada distrito, cuando llegaban allí  había que hacer cola y con dos o tres vasijas o cántaros de barro, puesto que se conservaban bien en ese material, que llevaban cada uno.

También para lavar la ropa iban a unos lavaderos que quedaban a las afueras del pueblo y arrodilladas  mientras hablaban todas juntas lavaban, terminado esto las transportaban a  sus hogares cargados con éstas.

Hablando de las escuelas, había tres o cuatro en una iban las niñas cuando llegaban a la edad de seis años y en otras los niños con un solo profesor por cada escuela  y solo había educación primaria y carecían de ayudas aportadas por el gobierno.

En comparación con los ancianos de ahora antes tenían que trabajar para poder comer,  ahora tienen una jubilación, que es una paga aportada por el gobierno mensualmente, y pueden permitirse una vida de mejores condiciones”. 

 

DIVISIÓN DE LOS MUNDOS

En este apartado vamos a hablar de las dos grandes partes que también suponen un grave problema, se pueden llamar la cara buena y mala del mundo  que hay actualmente en el mundo, que son totalmente distintas (primer y tercer mundo).

Empezaremos hablando del primer mundo o países desarrollados que son los que proporcionan una buena calidad de vida por el hecho de  tener dinero para una buena educación, aunque en muchos casos hay gente que no la valora no aprovechándola, para un mínimo de  defensa, aunque esto es un poco más secundario pero si no lo tuviésemos si algún día fuésemos atacados no podríamos defendernos y acabaríamos siendo un país pobre, una buena sanidad e  incluso una buena alimentación que aunque parezca lo más normal  e imprescindible hay muchos países de los que no disponen de este recurso, la tecnología e incluso la electricidad  a lo largo de los años nos ha proporcionado bastantes comodidades y con una suma de todos estos factores podemos llevar una vida como la actual.

En cambio  tenemos otra realidad que podríamos llamar la cara mala del mundo que es el tercer mundo o los países subdesarrollados que no disponen de ninguna comodidad de las expuestas en el resumen de los países ricos ni una  necesidad fundamental como es la comida y el agua, si no disponen de esto no hace falta decir que tampoco tienen educación, defensa, y eso que son más frecuentes allí las guerras, dinero, electricidad, ni  tecnología y los niños están expuestos a la explotación porque no hay dinero y tienen que ayudar en la familia, estos niños también están expuestos a continuas enfermedades que la mayoría de los niños mueren al nacer o a los pocos años.

 

REFLEXIÓN  PERSONAL

            A lo largo de la exposición he querido dejar claro que la pobreza es un problema muy importante hoy en día por todos los factores que implica y con el que es necesario acabar para mejorar la calidad de vida de millones de personas en todo el mundo, reduciendo la mortalidad.

            También he comprendido que es tan necesario acabar con ella como difícil ya que depende de muchos factores que dependiendo de que países (sobre todo los subdesarrollados) es muy difícil mejorarlos: educación, vivienda, comida…

            También he podido comprobar como en los propios países desarrollados existen desigualdades sociales y que cada vez más, los pobres son más pobres y los ricos más ricos, permaneciendo las mismas barreras sociales en muchos casos desde hace años.

            En definitiva, la pobreza es algo que nos parece muy lejano y problema de otros pero que en realidad la encontramos en muchos lugares y que de terminar con ella conseguiríamos transformar este mundo en un lugar mucho mejor para todos.

También leyendo sobre todo esto para documentarme he encontrado que hay un día de la erradicación de la pobreza que es el 17 de octubre.

Y ahora si que con este trabajo me ha quedado del todo claro que tenemos que estar agradecidos de como vivimos ahora. Por lo que mi abuela me ha contado de cómo vivían antes porque de no tener nada hemos pasado a tener de todo y todas las comodidades de vida posibles y unas posibilidades de formarnos un futuro mucho mejor de lo que han tenido ellos pero todo eso gracias a su esfuerzo que han trabajado mucho para poder vivir ahora así.


La pobreza Fátima Catalán Iniesta

noviembre 28, 2008

LA POBREZA EN EL MUNDO

 

· Circulo vicioso de la pobreza:

 

La población de muchos países soporta un nivel de vida muy bajo o condiciones extremas de pobreza.

Sus habitantes sufren unas realidades dramáticas que van desde la desigualdad social más escandalosa hasta escasez  de lo más  necesario que les sitúa en un riesgo continuo para sobrevivir.

Existe un espacio subdesarrollado habitado por el 75% de la humanidad, y un grupo de países desarrollados que vive el otro 25%. El primer grupo dispone de un 20% de la riqueza mundial, el segundo acapara el 80%. Este desequilibrio provoca tensiones económicas, políticas y sociales a nivel mundial, y graves consecuencias medioambientales y demográficas.

 

El origen del subdesarrollo de muchos países es muy complejo y obedece a diversas causas. Su propia historia: el colonialismo supuso la explotación de sus recursos y el dominio político y económico de los países del sur por los del norte. En la actualidad influyen las desiguales relaciones comerciales: se ven obligados a vender sus materias primas a precios muy bajos y a comprar productos elaborados y de alta tecnología a los países desarrollados, a precios muchos más altos. El peso de la deuda externa ahoga sus economías debido a los intereses que tienen que pagar a los bancos y gobiernos de los países desarrollados por los préstamos recibidos. La corrupción y la falta de sensibilidad de muchos de sus gobiernos no contribuye al progreso de sus habitantes. La pobreza se refleja en una serie de factores indicativos:

 

-Factor demográfico: elevadas tasas de mortalidad infantil, de natalidad y de fecundidad; importantes procesos migratorios exteriores y de éxodo rural a causa de la pobreza y continuos enfrentamientos.

 

-Factor sociopolítico: empleo infantil, altas tasas de paro, regímenes políticos inestables, contrastes entre ricos y pobres, desprecio por los derechos humanos.

 

-Factor económico: escasa industrialización y economía dependiente del exterior, bajos niveles de renta y de consumo…

 

-Factor sanitario-condiciones de vida: enfermedades (malaria, dengue…) más dañinas por la deficiente alimentación o incluso el hambre.

 

-Factor espacial:  contraste campo-ciudad, grandes urbes frente a vacíos demográficos o áreas rurales dispersas. En las ciudades, disparidad entre barrios lujosos y zonas degradadas (villas miseria, fabelas, etc.).

 

 

 

 

 

FUENTE DE INFORMACIÓN: LIBRO DE ÉTICA

· REPARTO DE LA RIQUEZA:

 

Tras la desaparición de la Unión soviética, a principios de la década de los noventa del siglo pasado, el mundo bipolar fue sustituido por un nuevo orden mundial en el que aparecen tres grades centros de poder político y económico: Estados Unidos (su poder militar es incontestado), la Unión Europea y Japón. A su alrededor giran otros países como Rusia, la emergente China o los nuevos países desarrollados de Asia: “dragones asiáticos”.

 

Lejos de la posición ocupada por estos países existe una constelación de naciones que ocupa una posición periférica o, incluso, marginal dentro del sistema mundial. Son países que aportan muy poco al producto interior bruto mundial y que apenas participan en las redes de comercio transnacionales, a pesar de acoger un considerable volumen de población. Su peso en el sistema político-económico del planeta es casi nulo.

 

· COMO ERA ESPAÑA EN LOS AÑOS 30:

 

Las casas que antes había en España eran pequeñas, y  en casi todas las casas había solo dos habitaciones o una, en una dormía toda la familia y en la otra pasaban el resto del tiempo y cocinaban. Las familias de antes también eran más numerosas porque no existían los métodos anticonceptivos y las mujeres también se quedaban embarazadas de otros miembros de la familia. Las calles eran de tierra y no había asfalto. Había muchas enfermedades, que ahora no son graves y antes mataban a  miles de personas. Los trabajos eran más rudimentarios. Casi todo el mundo trabajaba en el campo, fabricaban su propio abono, y las herramientas para trabajar la tierra eran todas manuales. No había servicio de alcantarillado ni caía agua en las casas, por eso las mujeres iban a por agua a la fuente del pueblo y también lavaban allí. Hacían sus necesidades en el corral o en la calle. Los medios de transporte eran las mulas y los burros. Tampoco había luz, y por la noche encendían unas farolas en la calle que dentro tenían una vela. Se comunicaban por correo y por telegrama. Muchos niños cuando nacían morían o nacían muertos a causa de tantas enfermedades y la forma en que daban a luz las mujeres (en su casa). A veces cuando se moría alguien, si el cementerio estaba lejos de donde Vivian tenían que andar mucho con el difunto puesto en una sábana, para llevarlo al cementerio.

 

· ENTREVISTAS:

 

Mi madre nació en el año 1959 en Tobarra. Pilar, hija de Antonio y Carmen. Tiene tres hermanos, José Miguel, José Joaquín y Carmen. Eran años que aunque no eran de hambre eran de pobreza. Su padre tuvo que emigrar varias temporadas a Holanda, Suiza y Francia. Vivían en una casa de alquiler y luego más adelante su padre pudo comprar otra.

Empezó a ir a la escuela a los 5 años. La escuela era pública y estaba situada enfrente del edificio nuevo de correos. Los dos primeros años fue tenía pupitres de madera, era una casa antigua y había dos aulas, iban juntos grandes y pequeños. Como era una casa, en el recreo salían a jugar a la plaza de la iglesia de la Asunción. Ellos se llevaban de su casa una taza, cola cao y azúcar, y en el colegio les daban la leche para que almorzaran. Tuvo de maestras a Doña Amparo y Doña Pilar Ochoando. Luego hasta octavo fue al colegio Cervantes, eran aulas de los niños en un aula y las niñas en otra aula y el recreo también era por separado. En sexto las clases ya eran mixtas. Le ofrecieron una beca para estudiar el bachillerato en Hellín pero se quitó de la escuela y se puso a trabajar. Como en Tobarra no había trabajo para las mujeres jóvenes que no fuera servir en casa, se fue a trabajar a Novelda al tomate desde los 14 hasta los 17 años. En temporadas de mayo a septiembre trabajaba en el restaurante de su tía en Cataluña y de septiembre a noviembre en Novelda en un almacén de tomates. Luego cuando abrieron aquí la fabrica de los pantalones se puso a trabajar allí hasta que la cerraron.

La sanidad era pública y había que ir a las casas de los médicos, que era allí donde tenían la consulta. No había Urgencias, si lo que te pasaba era grave iba el médico a tu casa.

La primera casa en la que vivió era muy grande. Tenía una entrada muy grande, una cocina muy grande, tres habitaciones, un lavadero desde el cual se subía a las cuatro cámaras que tenían, un patio y un corral, desde ellos se iba a las gorrineras. Tenía suelo de barro rojo. Vivió allí hasta que cumplió los 7 años, la casa anteriormente era de sus abuelos.

La casa en la que después vivió la compro su padre. La casa era antigua, y sus padres le cambiaron las puertas, los muebles, el suelo y pusieron escayola. Hicieron un baño, pusieron agua y alcantarillado. En la primera planta tenía una entrada, una sala, un comedor, una cocina, una despensa, una alcoba y un patio.

En la segunda planta tres habitaciones. En la tercera una cámara. Y también tenía una bodega.

Como transporte utilizaban en el pueblo la bicicleta y la moto. Para ir a Albacete y Hellín iban en autobús. A Novelda y Cataluña iban en autobús o en tren, y sus padres iban a verla en moto.

Se comunicaban por carta, telegrama y teléfono.

Muy pocas casa tenían servicios de aguas y alcantarillado, la suya si tenía.

 

 

 

Mi abuelo paterno nació en el 1952. Fue a la escuela de pago cuando tenía 8 años y después fue al colegio público con Don Tomás Arjona y después con Don Serapio. Se puso a trabajar con su padre cuando tenía 14 años. Han sido cinco en la familia, sus padres Vicenta “la guardeta” y José “corralico”, sus hermanas Juana y Ascensión y Antonio. Iba a segar al campo con los Danieles a la Olla Pelá, después trabajó con Don Benito Pastor  en el Raso. Toda su vida ha trabajado. Ahora tiene 77 años. Nació en la calle Ramón y Cajal. Su abuela con 101 años iba a coger huevos a la casa de zafra más arriba del molino de Polope. Su abuelo murió a los 74 años y su tío Prudencio a los 78 años. Su tío Prudencio trabajó de maestro en la fabrica de los Carcelenes que era una fábrica de harinas. Y su tío José  estuvo en la casa de Paco Mancebo, junto a Cordovilla, crió tres hijos, Josefa, Manolo y Ángela.

Su padre murió de un infarto cuando estaba sembrando cañamones en su bancal. Estuvo 28 años trabajando en el Hilo de Polope, fue encargado del agua, con tres hilos que sacaba la fuente de Polope por sus nacimientos, vecino de la Carrasquilla junto al Rincón del Moro. Trabajó también con Benito Pastor.

Su abuela Francisca murió a los 103 años. Iba a llevar recados al campo, hacía huevos (comerciaba con huevos) y les llevaba legumbres para hacer la comida al campo. Tuvo tres hijos José, Antón y Matías que tenía una finca en pedro viejo.

La casa era grande, vivían en ella sus padres y hermanas, tenían gallinas, palomos, patos, pavos, una mula. Tenía una cocina, una sala, un comedor, dos habitaciones, un corral, una despensa, dos cámaras, un pajar y gorrineras. Tenían 6 taullas de tierras prestadas y 6 suyas, y a demás criaban animales. Se bañaban con barreños en el corral y en la cocina.

Su madre tenía una tienda en la entrada de la casa y las que iban a comprar no tenían dinero y les llevaba cebada a cambio de arroz y habichuelas. Iba a comprar a Hellín a la lonja de González, se traía lo menos posible porque no tenía dinero y si cargaba mucho no podía pagar, porque se llevaban algo fiado. Vendía el trigo y la cebada y con lo que le importaba pagaba en Hellín lo que se había llevado para la tienda.

Se comunicaban por carta y telegrama.

El transporte que utilizaba era la burra y la bicicleta.

 

 

 

· ESPAÑA DE HOY:

 

Las cosas en España han cambiado mucho con respecto hace pocos años. Las casas de ahora son más amplias, poseen agua corriente y caliente, tienen alcantarillado y aseo. También han surgido nuevos edificios como los bloques de pisos. Las calles ahora están asfaltadas. La sanidad también ha cambiado mucho y se han descubierto medicamentos para curar muchas enfermedades, muchas de las cuales antes eran mortales. La sanidad también es pública, al igual que la educación, que también a mejorado notablemente, ahora hay mucha más gente que decide estudiar para tener un futuro mejor, y la educación también cuenta con métodos audiovisuales para hacer más ameno y fácil el aprendizaje. Las comunicaciones también han cambiado, ahora además del correo, tenemos las nuevas tecnologías como son los teléfonos, teléfonos móviles, ordenadores e Internet, que hacen que la comunicación sea más rápida y a tiempo real. Los transportes también han cambiado y son mucho más cómodos, como el coche, el avión, el tren…

 

· INMIGRACIÓN:

 

La inmigración es uno de los problemas más importantes de esta sociedad. Los inmigrantes pagan grandes sumas de dinero, que han ahorrado durante mucho tiempo y además con la ayuda de sus familiares y amigos. Se embarcan en una patera en la que pasan muchos días muchas personas, dentro de ella se generan muchas enfermedades, porque hay mucha gente en un lugar tan pequeño y son barcas que no son para grandes travesías. Muchos de ellos mueren en el camino, y sus compañeros de viaje se ven obligados a echarlos al mar. Cuando llegan aquí piensan que van a tener un trabajo, en el que ganarán más que en su país, y también que tendrán una casa. Pero la realidad que se encuentran es una muy distinta, si son mayores de edad y averiguan de que país son los pueden repatriar, pero si pasan 40 días y no lo saben quedan libre. Si son menores de edad se quedan aquí en España en un albergue. Muchos de ellos si los repatrían o se quedan a la mitad del camino por otras causas, dicen que volverán a intentarlo otra vez. Lo que indica que en su país lo pasan muy mal para verse obligados a realizar estos peligroso trayectos que acaban con muchas vidas.

 

· REFLEXIÓN PERSONAL:

 

La sociedad a cambiado muchos en estos últimos años. La vida en la actualidad no se parece en nada con la vida que vivieron nuestros padres y abuelos. La medicina a avanzado mucho y se han inventado muchas vacunas y medicamentos para curar enfermedades que antes mataban a miles de personas. La tecnología también a avanzado mucho y tenemos muchas cosas que antes eran inimaginables que pudieran existir, que utilizamos todos los días y sin las cuales nos resultaría muy difícil vivir. Las casa ahora son mucho más grandes que antes, en las que en casi todas, dormía toda la familia en la misma habitación. También ahora tenemos agua corriente y limpia en las casas, antes tenían que ir a buscarla. También hay servicios en las casas y antes la gente hacía sus necesidades en el corral. La educación también a mejorado, ahora es obligatorio asistir al colegio hasta los 16 años y los métodos de enseñanza son mejores. El trabajo de la gente también a cambiado, porque antes casi todo el mundo trabajaba en el campo, y ahora las personas intentan tener un buen oficio, cómodo y no tan duro. Los juegos también han cambiado, porque antes se jugaba en la calle y con cualquier cosa, y ahora, con las nuevas tecnologías los niños se pasan todo el día jugando con la Play Station o con el ordenador. Los jóvenes antes se ponían a trabajar muy pronto para ayudar a sus padres y ahora estudian y se pasan todo el día en el ordenador y con el móvil. La situación económica también a cambiado, porque ahora no hay hambre, porque casi todo el mundo trabaja y puede comprar para comer.

En los países subdesarrollados la situación no a cambiado mucho, porque siempre han sido pobres, y su situación ahora allí es como era en España hace algunos años.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

FÁTIMA CATALÁN INIESTA

 

 

 

 

 

FÁTIMA CATALÁN INIESTA

 

 

 

 


El circulo vicioso de la pobreza por:Cristina Corcoles Gonzalez

noviembre 28, 2008

EL CÍRCULO VICIOSO DE LA POBREZA

El círculo vicioso de la pobreza esta relacionado con: la vulnerabilidad, desigualdad intrafamiliar y bajo estatus de la mujer, falta de acceso a servicios básicos, bajo rendimiento, poca productividad, bajos ingresos, desnutrición, baja escolaridad, precario estado de salud, baja calidad de vida, falta de oportunidades y actividades productivas, alta fecundidad y alta mortalidad. Todas estas causas son las que hacen el círculo vicioso de la pobreza.

 

REPARTO DE LA RIQUEZA

Riqueza y pobreza

Agrupando todos los países del mundo en cinco grupos iguales, según la riqueza se sabe que el 20% de los países más ricos tiene una riqueza 150 mayor a la del 20% de los países más pobres.

El promedio de ingreso de los 20 países más ricos es 37 veces mayor a 20 países pobres, algo que se a duplicado en los últimos 40 años.

Los países más pobres comprenden 24 naciones: 18 países africanos además de  Yemen, Afganistán, Bangladesh, Haití, Mongolia y República Popular.

Las 356 personas más ricas del mundo exceden a una riqueza anual del 40% de la humanidad.

Hay 204 millones de pobres y 90 millones de miserables en América Latina y en el Caribe a los cuales se aumentará la miseria que existen en varias partes de Estados Unidos.

En 2025 se cree que 2 mil millones de personas van a superar la pobreza extrema en el mundo.

 

COMBATE A LA POBREZA

 

En 1995 la ONU acordó reducir a la mitad la extrema pobreza, en 1990 aumentó el ingreso per cápita un 3.6% anual. Se comprometieron ir destinando el 0.7% del PIB en programas de desarrollo. Roma se comprometió para el 2015 la reducción de la mitad del hambre en el mundo.

Diseñaron una estrategia para que los Estados pudieran repartir su riqueza, para remediar algunas necesidades básicas, sin aumentar el presupuesto de gasto social: invirtiendose en la enseñanza, universidades y medicinas.

En Ginebra hubo una asamblea de las Naciones Unidas dedicada al desarrollo social y a la lucha contra la pobreza.En los últimos diez años disminuyeron 100 millones de pobres misérrimos, actualmente hay más pobres que hace cinco años.

Si los países pobres hubiesen cumplido su compromiso ante la ONU destinando el 0,7% del PIB a los países pobres su cuota hubiese subido, pero solo alcanzó la mitad de lo que podia alcanzar.

Cada año se transfieren miles de millones del Sur al Norte, por medio de tres mecanismos: comercio exterior, intereses de la deuda y la especulación financiera.

 

DESIGUALDAD TECNOLOGICA

La tecnología de alto nivel requiere grandes gastos económicos por los que solo se pueden permitir ese gasto los países más ricos.

 

La revolución informática representa una fractura de civilización semejante a la aparición del alfabeto, la imprenta o la revolución industrial.El 60% de las personas no han llamado nunca por teléfono y 1/3 de la humanidad vive sin electricidad.

 

Se asegura que para el 2025 se podra disponer de un uso militar del control del clima, modificando en curso los tornados, provocar tormentas o sequias.

Internet dispone de grande información de la que disponen el 79% de los paises ricos y el 0,4% de Africa subsahariana.

 

SUBCONSUMO Y DERROCHE

EEUU representa el 6% de la población mundial consumiendo el 48% del total de la riqueza.

La cuarta parte de la población del Norte consume el 70% de la energía mundial, 75% en metales, 85% en madera y 60% en comida.

El planeta esta lleno de coches, en 2000 había 532 millones de coches. Su uso condiciona un estilo de vida sedentario y mayor contaminación.

El 15% de los países más ricos consumen un 56% deñ total mundial, mientras que el 40% de los países más pobres consumen un 11%

Las clases medias y elevadas tienen un exceso de consumo, por lo tanto es un consumo derrochador, algunas no cubren sus necesidades fundamentales.

ENTREVISTA A MIS ABUELOS

MI ABUELA: mi abuela vivia en una finca en el campo. Nos cuenta que por las aldeas y en las cercanías de las fincas no había ningun colegio solo en el pueblo y había un colegio para todos los habitantes. El profesor iva a las casas de las aldeas y de los campos a dar clase y en la casa que daba clase pasaba el día y la noche en esa casa. Las casas eran grandes ya que antes eran familias numerosas. Tenian grandes corrales para sus animales, la despensa era bastante grande ya que no disponian de frigorificos, ni ningun otro electrodomestico para conservar sus alimentos. El salón y la cocina estaban juntos, con la lumbre donde aprovechaban para hacer la comida y asi calentarse, una mesa grande con muchas sillas, un armario para poner los cubiertos la sal y el aceite. En cuanto al cuarto de baño…no tenian, sus necesidades las hacian en el corral. Se aseaban poco y cuando lo hacian era en un barreñoy se lavaban con jabón de losa el que aprovechaban para lavar la ropa también. La sanidad era muy escasa habían pocos médicos. El transporte solia ser un burro o una mula y un carro. Con el hacían largos viajes, algunos al extranjero. Su alimentación era muy sana, ya que comian todo lo que producían. Solían hacer “mataeros” donde se juntaban bastante parte de la familia y mataban un gorrino y entre todos hacian chorizos, salchichón, jamón…etc. Sembraban verdudas y algunas hortalizas y con lo que recojian en sus cosechas y los animales que mataban…se alimentaban. El pan lo hacían las mujeres de la casa, se ivan turnando unos dias hacian unas el pan y las otras limpiaban, asi diariamente. No solían salir, unicamente para las fiestas del pueblo. En las fiestas de su pueblo se juntaban toda la familia en casa de su abuela y se quedaban a dormir primos, tios, hermanos, padres y abuelos. Por la mañana ivan a los juegos que había en la plaza, almorzaban y comian en la plaza del pueblo. A la tarde solían ir al baile y a las ocho a dormir. Asi nos cuenta mi abuela como fue su infancia.

MI ABUELO: mi abuelo tambien vivió en una finca. Su enseñanza fue lo minimo leer y escribir, sumar y restar.Cuando el profesor iva a su casa a dar clase algunas veces atendia sus explicaciones pero casi siempre estaba con su padre trabajado en el campo. La casa de mi abuelo tambien era grande, disponian de una despensa muy grande porque hay tenian la comida de la familia de mi abuelo y de los señoritos de la finca. A la hora de comer se juntaban todos los hermanos y los padres de mi abuelo y los señoritos de la finca a comer en el salón. Las mujeres de la casa se encargaban de hacer todas las tareas de la casa mientras que los hombres trabajaban en el campo y con el ganado. El higiene era muy escaso se lavaban en un barreño y con jabón de losa. No disponían de calentador de agua por tanto calentaban el agua en cacerolas. Su transporte era una burra y un carrito. En los “mataeros” mi abuelo su primo Juan, Enrique y Francisco eran los que se encargaban de sacar el gorrino para matarlo. Para las fiestas del pueblo ivan a los bailes aver si se echaban una novia y hacian alguna travesura.

MI PADRE: mi padre vivia en una finca con sus padres. A las siete de la mañana iva un bus a recogerlos para ir al colegio, llegaba a las tres a su casa comian y se iva a ayudarle a su padre en el campo. La casa de mi padre era grande tenia dos plantas abajo staba el salón-cocina, tres habitaciones, la despensa y arriba habian cinco habitaciones. El aseo estaba en el corral. Se bañaban en un barreño con agua y jabón de losa, cuando era invierno calentaban el agua en cacerolas. Su comida seguia siendo sana ya que todo lo que criaban y cultivaban se lo comian. Cuando iva a nacer su hermana pequeña compraron una casa en el pueblo y se transladaron aquí. Ya disponian de aseo en la casa, la tapadera era de madera y en el centro tenia un agujero. A la hora de asearse tenian un solo champú. Ya no tenian la mula y el carro sino un coche. La sanidad era un poco mejor ya que habian más médicos. Asi nos cuenta mi padre como era la vida de antes.

MI MADRE: mi madre vivia en el pueblo. Iba todo los dias al colegio con sus hermanos. La casa de mi madre no era muy grande. El baño estaba en el corral. El higiene personal era el mismo que el de mi padre usaban un barreño jabon de losa y un champú y cuando era invierno calentaban el agua en cacerolas. El transporte de la familia de mi madre era una burra y un carro. Mi abuelo vendia telas y más de una vez tubo que inmigrar a Suiza a vender sus telas. Mi madre dejo de estudiar a los 14 años para ponerse a trabajar. Se cambiaron de casa y con lo que gano mi madre pusieron un calentador de agua. Mi madre muchas veces era la encargada de hacer de comer. Le ayudaba a limpiar a su madre los sabados. La sanida era un poco mejor ya que disponian de más medicos. Solian salir a las cinco de la tarde y a las ocho en casa. Su alimentación era bastante sana porque se comian los gorrinos, gallinas, conejos…que criaban. Asi vivio mi madre su juventud.

DIFERENCIAS DE ANTES Y AHORA.

Antes no disponian de baño, cada vez que tenian que hacer sus necesidades salian al corral hiciese frio o calor. Ahora tenemos un baño sin necesidad de salir a ningun lugar descubierto. Antes no tenían casi medicos y si se encontraban mal no se enteraban de lo que tenian, ahora hay muchos médicos y a la mínima sabemos lo que nos pasa. No tenian agua caliente para poder asearse, ahora todos tenemos un calentador de agua. Su transporte era un carro y una mula, nosotros disponemos de coches. La enseñanza era minima ahora se disponen de muchos colegios, institutos y universidades para poder estudiar. Sus casas eran grandes por que eran familias numerosas, ahora vivimos en pisos pequeños y no somos familias numerosas. Disponemos de muchas cosas y no nos damos cuenta de lo que tenemos y de todas las cosas que carecieron ellos.

PAISES POBRES Y RICOS

En los paises ricos no les falta de nada. Tienen dinero con el que pueden comprarse todos los caprichos que desean y más, mientras que hay personas en los paises pobres que no puede permitirse el comer pan todos los dias. En los paises ricos disponen de coches de alta gama, en los paises pobres…apenas hay coches. En los paises ricos los niños van a colegios privados todos los dias, en los pobres apenas van ya que tienen que trabajar para poder comer. La sanidad en los paises ricos es muy alta, disponen de los mejores medicos que les puedan decir que les pasa, mientras que en los pobres…no hay medicos y los pocos que hay no pueden atender a tantos enfermos. En los paises ricos tiene casas bastante grandes, en los pobres tienen chozas y los que disponen de casas no estan en buen estado o son demasiado pequeñas para todas las personas que son.En los paises pobres son familias numerosas ya que muy pronto comienzan a tener hijos, en los ricos suelen tener un hijo o dos.En los paises ricos sobran cosas que los paises pobres no tienen.

 

MI OPINION: este trabajo me ha hecho darme cuenta que nosotros disponemos de muchas cosas que no necesitamos y en otros lugares del mundo necesitan esas cosas que para nosotros no nos sirven. Todos los dias al llegar del colegio nos encontramos con la mesa puesta mientras que otros niños tienen que trabajar para poder comer un trozo de pan. Cuando hace frio ponemos la calefaccion o la estufa mientras que hay mucha gente que cuando tienen frio solo pueden cubrirse con mantas. Cuando nos duele algo vamos al medico y nos dice que nos pasa y que nos tenemos que tomar para curarnos, en otros lugares del mundo si tienen enfermedades graves suelen morir por falta de medicos. Nuestros antepasados tubieron que emigrar a otros paises para poder sacar a sus familias a delante, ahora somos nosotros los racistas los que no nos damos cuenta que viene a por lo mismo que fuimos nosotros en un momento de la historia. Nosotros tenemos la oportunidad de tener colegios y no le damos importancia, los niños de otros paises estan deseando venir a España para poder estudiar. Cuando no nos gusta la ropa que tenemos la tiramos y vamos a comprar otra que nos guste más mientras hay mucha gente que desearia tener ni la cuarta parte de lo que tenemos nosotros. Tenemos demasiadas cosas y las desaprovechamos no nos damos cuenta que nosotros vivimos en muchas mejores condiciones que algunas personas y aun asi nos quejamos.